Joaquín Mora

Posibles trabajos para realizar por equipos y exponer en clase.

Se presentan una sugerencia sobre contenidos de los trabajos de equipo que deberán ser expuesto en clase. Fuera de este listado, cabe cualquier otro contenido de la asignatura que se acuerde previamente con el profesor.

En el desarrollo de estos trabajos, los equipos deben centrar su atención en los aspectos aplicados de los mismos.

Diagnóstico de la DI:

  • Diagnóstico del factor 'g' de inteligencia
  • Diagnóstico de las inteligencias múltiples
  • Diagnóstico de la conducta adaptativa
  • Diagnóstico de las habilidades metacognitivas
  • Diagnóstico de la función ejecutiva
  • Diagnóstico dinámico
  • Diagnóstico del potencial de aprendizaje
  • Diagnóstico de las necesidades de apoyo (escolar)
  • Diagnóstico de las necesidades de apoyo (extraescolares)

    Tratamientos de la DI:

  • Mejora del pensamiento
  • Metacognición
  • Habilidades pragmáticas y de conversación
  • Habilidades sociales
  • Participación en actividades comunitarias
  • Control de conducta disruptiva
  • Autocontrol y autodeterminación
  • Sexualidad
  • Higiene, alimentación y autocuidado
  • Inserción laboral
  • Dificultades del aprendizaje escolar
  • Organizacíon del trabajo escolar para hacer efectiva la integración del DI
  • Metaanálisis y evaluación comparada de distintos sistemas de tratamiento, basada en criterios de evidencia científica